En el contexto escolar actual, hablar de inclusión no es un ideal lejano, sino una necesidad concreta y cotidiana. Dentro de las diversas necesidades educativas especiales (NEE) que pueden presentar los estudiantes, la hipoacusia severa destaca por su impacto directo en la comunicación, el aprendizaje y la participación social. Acompañar a niños y niñas con esta condición implica más que adaptar una clase: significa abrir espacios donde la comunicación fluya de manera accesible, respetuosa y significativa.
¿Qué es la hipoacusia severa?
La hipoacusia severa es una pérdida auditiva que oscila entre los 71 y 90 decibeles. Esto significa que el estudiante tiene una capacidad muy limitada para escuchar sonidos del entorno, incluyendo la voz humana, incluso cuando esta se produce a un volumen normal o ligeramente elevado.
En muchos casos, la hipoacusia severa puede ser congénita, aunque también puede desarrollarse con el tiempo debido a infecciones, traumatismos o factores genéticos. Algunos niños utilizan audífonos potentes, y otros pueden beneficiarse de un implante coclear, dependiendo de su diagnóstico y evaluación audiológica.
Pero más allá del aspecto clínico, lo que realmente importa en el aula es entender que una pérdida auditiva severa no impide aprender, soñar ni participar: lo que hace falta es ofrecer las condiciones necesarias para que eso ocurra.
¿Cómo afecta la hipoacusia severa el proceso de aprendizaje?
Un estudiante con hipoacusia severa enfrenta múltiples desafíos, sobre todo en contextos donde la comunicación verbal es la principal herramienta de enseñanza. Algunos de los principales impactos pueden ser:
- Dificultad para adquirir el lenguaje oral de forma natural, especialmente si no recibe estimulación temprana.
- Barreras en la comprensión de instrucciones y explicaciones dadas solo de forma oral.
- Aislamiento social debido a la falta de comunicación efectiva con sus pares.
- Menor acceso a contenidos auditivos como canciones, audios, exposiciones orales o conversaciones espontáneas.
Sin embargo, con el apoyo adecuado, muchos de estos desafíos pueden ser superados o compensados. La clave está en que el entorno educativo esté preparado para responder a estas necesidades con compromiso y creatividad.
Estrategias educativas para apoyar la hipoacusia severa
Las escuelas que reciben a estudiantes con hipoacusia severa pueden implementar diversas estrategias que faciliten su integración y aprendizaje. Algunas de las más importantes incluyen:
- Lengua de Señas Chilena (LSCh): En muchos casos, se convierte en el principal medio de comunicación. Es vital que los docentes, compañeros y equipos de apoyo se familiaricen con ella.
- Uso de intérpretes de lengua de señas en el aula cuando el estudiante lo requiere.
- Material visual y gráfico: esquemas, ilustraciones, presentaciones escritas y subtituladas ayudan a compensar la barrera auditiva.
- Ubicación preferente en el aula para facilitar la lectura labial, si el estudiante la utiliza.
- Trabajo conjunto con especialistas: fonoaudiólogos, psicopedagogos y educadores diferenciales son parte esencial del proceso.
- Creación de una cultura escolar inclusiva, donde todos los estudiantes comprendan y valoren la diversidad comunicativa.
Más que adaptar, se trata de transformar: transformar las aulas en espacios donde todos puedan acceder, expresarse y ser escuchados.
El valor de una escuela que escucha con el corazón
A veces, la verdadera escucha no depende del oído, sino del corazón. Y es que cuando una comunidad educativa se compromete con la inclusión de estudiantes con hipoacusia severa, está dando un paso más allá de la integración: está creando una cultura de respeto, empatía y equidad.
Niños y niñas con pérdida auditiva severa no necesitan compasión, sino oportunidades reales para aprender y participar en igualdad de condiciones. Su potencial es tan amplio como el de cualquier otro estudiante, y muchas veces solo necesitan las herramientas adecuadas para demostrarlo.
Listado de comunas con establecimientos que apoyan la hipoacusia severa
En esta página ponemos a disposición un listado actualizado de comunas que cuentan con establecimientos educacionales especializados o con Programas de Integración Escolar (PIE) que atienden a estudiantes con hipoacusia severa.
Este recurso es útil para familias, educadores y profesionales que buscan escuelas que no solo reciban, sino que realmente acompañen a estos estudiantes con calidad humana y profesionalismo.
➡️ Explora el listado completo a continuación y conoce las escuelas que están haciendo de la inclusión una realidad concreta.